Objectif de la matinée : réaliser une tour très haute, aussi haute que vous. Comment faire? Comment les poser? un par un ? deux par deux? Dur dur...Et il faut que ça tienne....un vrai casse tête à 3/4 ans Chaque enfant avait un espace délimité et devait...
Ce matin, quelques moyens ont voulu refaire l'histoire du conte du Petit Poucet avec les formes en bois. Ce fut donc un travail en langage oral, en chronologie, en numération et en vocabulaire La maison du Petit Poucet et les cailloux La maison de l'ogre...
Nous sommes partis tôt pour éviter les gouttes!! Les enfants ont demandé au primeur ce qu'ils voulaient : des pommes, un melon, des kiwis, des nectarines, des cerises, des abricots, des fraises, des bananes Ensuite, l'atsem et une maman se sont occupés...
Manipulation et réalisation d’algorithme : 1/1 pour certains et 1/2/3 pour d'autres Bleu, jaune, vert (1/2/3) Idem Violet, jaune et bleu (1/2/3) Bleu, rouge, vert (1/2/3) Début chez les petits Au départ, l'objectif était d'aligner mais comme certains...
Oscar vient de rentrer de vacances et dès mardi dans le Vaucluse . Il a appris à faire du vélo, à nager et à fait une randonnée aux Dentelles de Montmirail. il a mangé des fraises et des asperges, lu son livre . Voilà, maintenant, après avoir laissé le...
Ca y est ; on l'a terminée cet après-midi. Elle sera bientôt accrochée. Les élèves ont fait quelques finitions ce matin et cet après-midi. Et demain, si tout va bien, elle sera accrochée. Ce fut du boulot ; bravo les enfants et merci mesdames. Quand elle...
Nous avons fait une séance de lancer avec précision : lancer dans un cerceau, lancer sur de cônes et dans un carton avec différents objets : des balles, sacs de sable et anneaux. Une petite séance qui a servi de bilan sur tout ce qu'on a appris durant...
C'est difficile à 3ans et à 4ans de distinguer des produits salés des produits sucrés! Nous avons dans un premier temps goûter du sel et du sucre mais sans savoir ce que c'était. Ils ont quasiment tous réussi à dire si c'était du sel ou du sucre.Pour...
Projet : conte musical "Oh hisse petit escargot" Si vous avez des documentaires, des albums dans la bibliothèque de votre enfant concernant des escargots, je pourrais m'en servir. J'ai déjà "Margot l'escargot" personnellement après je dois vérifier à...
Au vue des effectifs de cet après-midi, nous sommes partis avec les deux classes (très réduites) à la recherche d'insectes. Mais " c'est quoi maîtresse un insecte?" Nous avons eu des propositions : cheval, âne, mouche. Alors pour recueillir ces insectes,...
Aujourd'hui, nous n'étions pas en grève mais les enfants se sont faits absents alors nous avons fait une journée neige. Après le parcours sportif de ce matin, nous avons fait des ateliers et comme tous les jours, depuis qu'il y a neige, nous faisons la...
En cette dernière période, nous travaillons la motricité fine avec l'apprentissage due la manipulation des ciseaux avec les TPS et les PS. Les moyens affinent leurs découpages. Alors, nous avons réalisé un hérisson et les piquants étaient soit des triangles...
A que c'est dur la reprise !!! Découverte de l'album des dix prochains jours : L' activité en arts visuels de ce matin a été un simple coloriage de hiboux pour notre forêt par quelques petits Travail autour du mot NOVEMBRE Aille aille aille!!! Que c'était...
Hé voilà, nous avons eu notre première séance à la salle de gymnastique. les enfants ont été impressionnés par cette grande salle et tout le matériel installé. Une fois arrivés, on enlève nos chaussettes pour les mettre dans nos chaussures et en route...
Aujourd'hui, nous avons voulu montrer ce que signifier "Grimper" sur quelque chose , oser prendre le risque, avoir peur de tomber. Pourquoi ce module? Pour faire le lien avec notre album de la semaine où la petite coccinelle a peur d'être tout en haut...
On les trie, on les classe, on fait des rondes, des bonhommes...... Autre activité Et puis, on a trié les gommettes et gardé que les rondes pour faire les bulles du petit garçon de l'album Certains ont eu besoin d'un tracé, d'autres ont fait librement...
Aujourd'hui, j'ai mis tous les tapis de l'école pour les faire se déplacer en rampant, en courant sur un espace.....petit, il faut le dire... Premier objectif : ne pas sortir en rampant Deuxieme objectif : répondre à un signal Se mettre en position "TORTUE"...
Voilà, nous commençons à RECONNAITRE, à dénombrer 4 objets. En atelier aujourd'hui avec les moyens nous avons revu nos techniques de découpage car ce n'est pas encore évident pour certains. Pour cela, nous faisons un HIBOIU, hé oui!! Avec les petits,...
Tous les ans, quand j'ai des petits, nous faisons la vaisselle de fin d'année en travaillant le vocabulaire On met du liquide vaisselle sur l'éponge et on nettoie. Ensuite, on rince et on met à sécher BRAVO LES FILLES!!!!!! Pendant ce temps, les garçons.........
Mardi matin, nous avons soufflé les bougies des enfants nés en août et ceux nés en septembre. Bon anniversaire CHAHINE, 3 ans Bon anniversaire les filles, 4 ans Bon anniversaire les garçons, 4 ans Nous avons fêté dehors car il faisait beau et les gâteaux...
En complément du "Loup qui voulait changer de couleur" nous lisons d'autres albums comme celui "Des aventures de la petite bulle" Voici l'album raconté par des petits d'une autre école Suite à la lecture de l'album, nous avons pris des pailles et nous...
Voici quelques photos de tout ce qu'on a pu faire durant cette semaine (photos dont j'ai les autorisations pour le moment) Les débuts en salle de motricité avec le petit parcours, les activités autonomes pour les moyens et quelques activités en classe....
Aujourd'hui, nous avons fait notre première activité avec les petits. Il s'agissait de décoller et coller des gomettes sur des cartables. Et pendant ce temps les moyens travaillaient l'algorithme seul ou avec Bernadette BRAVO TANYA Sinon, voilà le travail...
Ca y est , j'ai retrouvé mon câble ; je vais pouvoir remettre mes photos. Alors, quand nous avons sorti nos cartons de noël, nous avons retrouvé les bois des rennes et les filles (PS) se sont empressées de les prendre. Samedi matin, nous avons décoré...
De jolies fleurs offertes pour la classe; rien de tel pour apporter du printemps : jonquilles, lilas et petites marguerites MERCI Dans la poursuite du travail sur la carotte, nous avons réalisé une carotte en patte à sel mais ce ne fut pas facile mais...
