Notre classe participe au concours Kamishibaï pour cette année 2019. Travail long qui nous occupe tous les jours , en espérant avoir fini à temps. Bientôt je vais faire appel aux langues maternelles des mamans et papas Nous jonglons entre l'histoire de...
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Ce matin, nous avons réalisé nos galettes en suivant la recette. Nous avons renversé, mélangé, cassé, piqué, dessiné Mise en place de la fève Pris en flangrandéli...... Ces galettes seront à déguster demain matin On les a laissées à REFROIDIR....
Lire la suiteJe suis à la recherche de boites en plastiques plates transparentes ; du style boite de chocolats feirrero, ce serait l'idéal Vide bien sûr....Mais je peux les vider aussi!!! Merci si vous avez cela dans vos placards ; c'est pour mettre les images que...
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Avec les moyens, nous avons mis en pratique le vocabulaire de l'oiseau en réalisant celui-ci. Llobjectif était de nommer les différentes parties du corps de l'oiseau en même temps que nous décorions et collions. Fiche à coller dans l'album langage
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Aujourd'hui, nous avons voulu montrer ce que signifier "Grimper" sur quelque chose , oser prendre le risque, avoir peur de tomber. Pourquoi ce module? Pour faire le lien avec notre album de la semaine où la petite coccinelle a peur d'être tout en haut...
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Désolée, je n'ai pas trouvé cette histoire sur le net à écouter ; il va falloir attendre le sac à album..... Depuis lundi, les enfants ont appris à mettre dans leur petite boîte mémoire des mots pour mieux comprendre l'histoire "le Grand jour". Voici...
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Premier objectif des parcours des lundis avec ma classe Je rampe sur le banc en m'aidant de mes bras et sans utiliser mes jambes. J'ose entrer dans le tunnel et je rampe à l'intérieur sans m'arrêter pour ne pas gêner les copains Une fois la traversée...
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