Ecole des Pareuses Année 2019 - 2020

Nos animaux de la cour de l'école

Par lespareuses

Nos animaux vus en cour de récréation: La suite aux prochaines trouvailles

Quel mardi !!!

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On se dit qu'ils seront plus calmes le lendemain mais.....il y a du travail. En sport, pour différencier l'échauffement de d'habitude, j'ai élevé des pyramides et l'objectif était double : courir autour et ne pas faire tomber. Dans l'ensemble ça s'est...

Parcours n°2

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Le deuxième parcours est installé pour trois séances On monte sur les chaises et on descend sans sauter. Ensuite, on monte sur le banc et on marche en faisant attention à ne pas marcher sur nos pastilles de couleur. Ici, on ne voit pas mais on doit monter...

Mercredi 13 novembre

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Tous les élèves de l'école, de la circonscription auront classe le mercredi 13 novembre. Toute la journée pour ceux qui dorment à l'école et que le matin pour les autres.

Nos brevets

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Cette méthode du travail en autonomie et des brevets est inspirée de la méthode Freinet. Sur le site "Maternailes", on trouve une certaine quantité de brevets mais voici ceux adaptés à la classe avec le matériel approprié. Certains ressemblent à ceux...

Notre tableau de présence

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Tous les matins, en arrivant en classe, chaque enfant met son étiquette avec sa photo et son prénom écrit au-dessous. Il fait ce rituel avec ses parents ou sa nourrice car ça permet d'expliquer que l'on quitte papa, maman et que l'on va à l'école rejoindre...

Des boules en pâte à modeler

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Cet après-midi, avec le réveil échelonné on a fait des puzzles, du langage et quand tout le monde fut réveillé on a fait des boules en pâte à modeler. On a vu comment il fallait faire avec nos petites mains : rouler sur la table et aussi dans le creux...

Se déplacer sur un espace délimité

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Aujourd'hui, j'ai mis tous les tapis de l'école pour les faire se déplacer en rampant, en courant sur un espace.....petit, il faut le dire... Premier objectif : ne pas sortir en rampant Deuxieme objectif : répondre à un signal Se mettre en position "TORTUE"...

Couvertures du cahier de musique

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Voici quelques couvertures : les élèves ont fait une première couche avec de l'encre diluée au rouleau et ensuite ils ont trempé leur pinceau dans la couleur qu'il souhaitait pour effectuer quelques petites tâches et voir le résultat s'opérer.

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