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Deuxième semaine à la maison : lundi 23 mars 2020, continuité pédagogique
Aujourd'hui, nous commençons une deuxième semaine et nous sommes le premier jour de la semaine, nous sommes......................................LUNDI
- Tous les jours je vous demanderai d'ajouter sur votre classeur ou cahier une phrase dite par votre enfant sur ce qu'il a fait aujourd'hui, ce qu'il a aimé
OBJECTIF : permettre à votre enfant de parler de son vécu et de ses expériences. N'hésitez pas tout au long de la journée de le stimuler
Vidéo pour commencer la journée de Petit Ours Brun
Elle complète le travail de ce week-end sur l'apprentissage des ciseaux, à poursuivre..
Je vous donne la recette de la pâte à modeler si vous en n'avez pas à la maison et les ingrédients sont dans vos placards, je pense!
Je ne l'ai pas encore testée mais des collègues l'a font. Pour la conserver mettez la dans une boite ou dans un sachet plastique bien fermé.
Merci à la collègue
Avec cette pâte à modeler, vous faites des colombins et vous découper des petits morceaux afin de poursuivre l'apprentissage de l'utilisation des ciseaux.
La chanson du jour :
En sport aujourd'hui, c'est le parcours alors objectif "ramper" et "sauter". Prenez toutes les précautions
- les enfants vont ramper sous la table
- ils se relèvent et sautent 10 fois sur place
- les enfants passent sous une chaise
- ils se redressent et font le pont ( 2 mains au sol, pieds au sol avec les fesses remontées)
- on repasse sous une chaise et on re-saute 10 fois sur place
- on passe sous une autres chaise et on refait le pont
Et voilà , vous le refaites une deuxième fois, rampez bien!!!Et là, vous êtes prêts pour la suite!
En numération, avez vous des cartes si non, voici une adresse
ww.momes.net/Jeux/Jeux-a-imprimer/Cartes-lotos-memory-a-imprimer/Jeu-de-54-cartes-a-imprimer
1) vos enfants vont les trier : les cœurs, les piques, les trèfles et les carreaux soit 4 familles
2) ensuite, recherchez tous les 1, tous les 2, tous les 3 (PS) et de 1 à 6 pour les moyens.
Lecture des nombres
Lecture/Ecriture/compréhension
l'île du D
Le D de "Dorela"
A vous de me donner tous les mots commençant pas D
vous me les envoyez je les mettrai ce soir.
Voici une feuille, il y en a pour les petits et pour les moyens
à faire au crayon de papier svp
Bonne journée
Bon courage
et s'il vous plaît sortez pas sauf si c'est primordial
Tags : continuité pédagogique, maternelle, psms, pareuses, pontarlier
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