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Debout, à genoux, en arrière
Pour ces deux jours de reprise, nous avons revu quelques déplacements sur des bancs avec pour aujourd'hui des obstacles.
J'ai apporté une collection de marrons et nous avons pu travailler la numération ce matin, l'estimation de quantités beaucoup/pas beaucoup, pareil/pas pareil et réaliser un chemin avec des marrons
Avec les moyens cet après-midi, nous avons réalisé des ronds puis relier les ronds entre eux
Nous avons étudié deux albums :
- l'enfant sans bouche
- Nez en moins
Voici, le film d'animation "L'enfant sans bouche"
un extrait, je peux vous passer le film si vous le souhaitez ; j'en ai fait une copie
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