• Semaine des mathématiques : jeu avec les petits

    Tous les matins, nous faisons des jeux mathématiques et des énigmes mathématiques lors des regroupements.

    En atelier du matin avec un groupe de petits, nous avons fait un situation d'énumération "Un pingouin sous chaque igloo"

     

    Objectif : amener les élèves à concevoir une collection et à exercer un contrôle sur son élaboration par une énumération, favoriser le développement des stratégies d'énumération en faisant varier les contraintes spatiales et temporelles.

    Situation 2 où les igloos sont retournés

    on avait fait avant une situation où l'igloo était ouvert c’est à dire l'ouverture vers le haut

    Seamaine des mathématiques

    Les enfants ont 3 igloos et prennent eux-mêmes les pingouins pour les placer sous les igloos

    Seamaine des mathématiques

    Différentes stratégies ont été utilisées

    - je prends au fur et à mesure, au hasard

    - je prends la quantité dont j'ai besoin

    Seamaine des mathématiques

     

    je place à côté de chaque igloo

    - je les aligne

     

    Seamaine des mathématiques

    Je vérifie et j’explique si j'ai juste ou non

    Seamaine des mathématiques

     

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