Nous avons réalisé une fleur de langage sur l'histoire de Roule galette. Voilà deux bonnes semaines que nous travaillons dessus

Dans un premier temps, j'ai noté au tableau tout ce que les enfants pouvaient me dire sur l'histoire en utilisant des mots puis je les ai amené vers des mots en posant des questions.

Voici le résultat

Ensuite, deuxième étape, on a essayé de trier, de catégoriser tous ces mots

"tient il y a des animaux, on peut les mettre ensemble lesquels.......

On peut mettre ensemble ce qu'on peut faire, nos actions : balayer, ramasser et donner le terme de verbe ; il sera enregistré ou pas par les élèves mais ce n'est pas grave....

Ensuite troisième étape, j'ai expliqué qu'on allait réaliser une fleur de langage et que sur chaque pétale on allait mettre les mots qui allaient ensemble

Pour cela, j'avais imprimé sur papier les mêmes vignettes et les enfants devaient aller chercher la même étiquette du tableau que celle en papier et c'est celle en papier qui était collée. Mais pour coller, il fallait me dire le mot de l'étiquette.